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简介
本书分为五部分：一、故事育人研究：主要包括故事育人的涵义、发展、功能、原则、策略等内容；二、育人故事研究：主要包括育人故事的意义、选择、创作、传播等内容；三、故事育人队伍建设研究：主要包括辅导员、思政课教师、专业课教师、思政工作管理者及学生团队等队伍建设；四、故事育人平台构建：主要包括平台构建的指导思想、基本原则、可行路径等内容；五、实践案例：主要是紧扣辅导员九大工作职责的故事育人案例。
