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儿童青少年习惯心理学
阅读次数:
123
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30
荐购次数:
1
收藏次数:
0
儿童青少年习惯心理学
作者:
李进林
著
出版社:
西苑出版社
出版时间:
2020.12
ISBN:
978-7-5151-0780-6
主题:
习惯性
中图法分类号:
G781,G782
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育
>
G4教育
>
G78家庭教育
【学科分类】
教育学
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学前教育学
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简介
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简介
本书主要内容包括:生活习惯篇:好习惯成就好未来、思维习惯篇:成长型思维让孩子活得列轻松、表达习惯篇:孩子的语言习惯里藏着家长的养育模式等。
目录
封面
版权页
前言
第一章 生活习惯篇:好习惯成就好未来
第一节 熬夜:每个孩子对睡眠的需求不同
婴儿期的睡眠习惯及心理分析
幼儿期的睡眠习惯及心理分析
青少年期的睡眠习惯及心理分析
要想养成好的睡眠习惯,我们该怎么做
第二节 挑食:零食里藏着说不出的快乐
婴儿期的饮食习惯及心理分析
幼儿期的饮食习惯及心理分析
青少年期的饮食习惯及心理分析
要想养成好的饮食习惯,我们该怎么做
第三节 脏乱:会整理的孩子效率更高
婴儿期的整理习惯及心理分析
幼儿期的整理习惯及心理分析
青少年期的整理习惯及心理分析
要想养成好的整理习惯,我们该怎么做
第四节 龋齿:洗洗刷刷也有小智慧
婴儿期导致龋齿的习惯及心理分析
幼儿期导致龋齿的习惯及心理分析
青少年期导致龋齿的习惯及心理分析
要想养成好的口腔卫生习惯,我们该怎么做
第五节 懒惰:每一滴汗水都浇筑着健康的体魄
婴儿期的运动习惯及心理分析
幼儿期的运动习惯及心理分析
青少年期的运动习惯及心理分析
要想养成好的运动习惯,我们该怎么做
第六节 拖延症:我斗不过你,但是我可以拖垮你
婴儿期的拖延症习惯及心理分析
幼儿期的拖延症习惯及心理分析
青少年期的拖延症习惯及心理分析
要想养成不拖延的好习惯,我们该怎么做
第七节 急躁:着急的孩子只能得到一块棉花糖
婴儿期的急躁习惯及心理分析
幼儿期的急躁习惯及心理分析
青少年期的急躁习惯及心理分析
要想养成耐心的好习惯,我们该怎么做
第二章 思维习惯篇:成长型思维让孩子活得更轻松
第一节 忽视:每一朵小花都有独一无二的花瓣
婴儿期的情感忽视习惯及心理分析
幼儿期的情感忽视习惯及心理分析
青少年期的情感忽视习惯及心理分析
要想养成专注的好习惯,我们该怎么做
第二节 模仿:孩子是家长的一面镜子
婴儿期的模仿习惯及心理分析
幼儿期的模仿习惯及心理分析
青少年期的模仿习惯及心理分析
要想养成好的模仿习惯,我们该怎么做
第三节 瞎想:纸飞机怎么能去太空
婴儿期的想象力习惯及心理分析
幼儿期的想象力习惯及心理分析
青少年期的想象力习惯及心理分析
要想养成敢于想象的好习惯,我们该怎么做
第四节 啰唆:孩子的好奇心绝不局限于十万个为什么
婴儿期的啰唆习惯及心理分析
幼儿期的啰唆习惯及心理分析
青少年期的啰唆习惯及心理分析
要想养成不啰唆的好习惯,我们该怎么做
第五节 胡搅蛮缠:那些让人发笑的总结恰恰是最宝贵的
婴儿期的胡搅蛮缠习惯及心理分析
幼儿期的胡搅蛮缠习惯及心理分析
青少年期的胡搅蛮缠习惯及心理分析
要想养成不胡搅蛮缠的好习惯,我们该怎么做
第六节 受挫:如何从复盘的过程中赋能
婴儿期的复盘思维习惯及心理分析
幼儿期的复盘思维习惯及心理分析
青少年期的复盘思维习惯及心理分析
要想养成善于复盘的好习惯,我们该怎么做
第七节 退缩:重新开始没有什么大不了的
婴儿期的退缩习惯及心理分析
幼儿期的退缩习惯及心理分析
青少年期的退缩习惯及心理分析
要想养成不退缩的好习惯,我们该怎么做
第三章 表达习惯篇:孩子的语言习惯里藏着家长的养育模式
第一节 指责:你怎么这么早就起床了
婴儿期的指责习惯及心理分析
幼儿期的指责习惯及心理分析
青少年期的指责习惯及心理分析
要想养成不指责的好习惯,我们该怎么做
第二节 撒谎:骗孩子一时,会害了他一世
婴儿期的撒谎习惯及心理分析
幼儿期的撒谎习惯及心理分析
青少年期的撒谎习惯及心理分析
要想养成不撒谎的好习惯,我们该怎么做
第三节 随意许诺:明天我一定带你去玩
婴儿期的随意许诺习惯及心理分析
幼儿期的随意许诺习惯及心理分析
青少年期的随意许诺习惯及心理分析
要想养成不随意许诺的好习惯,我们该怎么做
第四节 说脏话:那个孩子是傻瓜
婴儿期的说脏话习惯及心理分析
幼儿期的说脏话习惯及心理分析
青少年期的说脏话习惯及心理分析
要想养成不说脏话的好习惯,我们该怎么做
第五节 语言暴力:孩子忽然说,我要“杀死”你
婴儿期的语言暴力习惯及心理分析
幼儿期的语言暴力习惯及心理分析
青少年期的语言暴力习惯及心理分析
要想养成不使用语言暴力的好习惯,我们该怎么做
第六节 闹情绪:不给就哭
婴儿期的情绪化语言习惯及心理分析
幼儿期的情绪化语言习惯及心理分析
青少年期的情绪化语言习惯及心理分析
要想养成不过度使用情绪化语言的好习惯,我们该怎么做
第七节 眼睛会说话:你的反馈决定了孩子的语言色彩
婴儿期的语言色彩习惯及心理分析
幼儿期的语言色彩习惯及心理分析
青少年期的语言色彩习惯及心理分析
要想养成积极的语言习惯,我们该怎么做
第四章 学习习惯篇:好习惯让你事半功倍
第一节 玩手机:手机不是洪水猛兽
婴儿期的正确使用手机习惯及心理分析
幼儿期的正确使用手机习惯及心理分析
青少年期的正确使用手机习惯及心理分析
要想养成不沉迷于手机的好习惯,我们该怎么做
第二节 早教谁来教:不输在起跑线上的口号
婴儿期的早教习惯及心理分析
幼儿期的早教习惯及心理分析
青少年期的早教习惯及心理分析
要想养成理智报班的好习惯,我们该怎么做
第三节 高效课堂:思维导图为什么这么火
婴儿期的思维导图学习习惯及心理分析
幼儿期的思维导图学习习惯及心理分析
青少年期的思维导图学习习惯及心理分析
要想养成好的思维习惯,我们该怎么做
第四节 提问与讨论:提问让你理解得更深入
婴儿期的提问习惯及心理分析
幼儿期的提问习惯及心理分析
青少年期的提问习惯及心理分析
要想养成好的提问习惯,我们该怎么做
第五节 家长代劳作业:自我效能感低
婴儿期的代劳习惯及心理分析
幼儿期的代劳习惯及心理分析
青少年期的代劳习惯及心理分析
要想养成独立自主的好习惯,我们该怎么做
第六节 补习班:补习真的有营养吗
婴儿期的补课习惯及心理分析
幼儿期的补课习惯及心理分析
青少年期的补课习惯及心理分析
要想养成好的补课习惯,我们该怎么做
第七节 阅读习惯:孩子一年读几本书
婴儿期的阅读习惯及心理分析
幼儿期的阅读习惯及心理分析
青少年期的阅读习惯及心理分析
要想养成好的阅读习惯,我们该怎么做
第五章 社交习惯篇:你是那个让人哭笑不得的“戏精”吗
第一节 抱怨:一味地抱怨只会让人厌烦
婴儿期的抱怨习惯及心理分析
幼儿期的抱怨习惯及心理分析
青少年期的抱怨习惯及心理分析
要想养成不抱怨的好习惯,我们该怎么做
第二节 装傻:要“装”得自然才是关键
婴儿期的装傻习惯及心理分析
幼儿期的装傻习惯及心理分析
青少年期的装傻习惯及心理分析
要想养成善于装傻的好习惯,我们该怎么做
第三节 炫富:平民阶层里养出来的“富二代”
婴儿期的炫富习惯及心理分析
幼儿期的炫富习惯及心理分析
青少年期的炫富习惯及心理分析
要想养成不炫耀的好习惯,我们该怎么做
第四节 胆怯:战胜恐惧的最好办法就是面对恐惧
婴儿期的胆怯与界限感习惯及心理分析
幼儿期的胆怯与界限感习惯及心理分析
青少年期的胆怯与界限感习惯及心理分析
要想养成不胆怯的好习惯,我们该怎么做
第五节 心不在焉:一桌人有说有笑,你却低头玩手机
婴儿期的心不在焉习惯及心理分析
幼儿期的心不在焉习惯及心理分析
青少年期的心不在焉习惯及心理分析
要想养成关注当下的好习惯,我们该怎么做
第六节 斤斤计较:你会做个礼物记录本吗
婴儿期的斤斤计较习惯及心理分析
幼儿期的斤斤计较习惯及心理分析
青少年期的斤斤计较习惯及心理分析
要想养成不计较的好习惯,我们该怎么做
第七节 以自我为中心:众星捧月的滋味别人也喜欢
婴儿期的以自我为中心习惯及心理分析
幼儿期的以自我为中心习惯及心理分析
青少年期的以自我为中心习惯及心理分析
要想养成不以自我为中心的好习惯,我们该怎么做
第六章 课外活动习惯篇:技多也压身
第一节 跟风:报什么辅导班听谁的
婴儿期的跟风报班习惯及心理分析
幼儿期的跟风报班习惯及心理分析
青少年期的跟风报班习惯及心理分析
要想养成不跟风报班的好习惯,我们该怎么做
第二节 迷恋证书:证书到底有多少含金量
婴儿期的考证习惯及心理分析
幼儿期的考证习惯及心理分析
青少年期的考证习惯及心理分析
要想养成不迷恋证书的好习惯,我们该怎么做
第三节 学习总比玩耍好:技多不压身
婴儿期的玩耍与学习习惯及心理分析
幼儿期的玩耍与学习习惯及心理分析
青少年期的玩耍与学习习惯及心理分析
要想养成合理玩耍与学习的好习惯,我们该怎么做
第四节 网课时间:打游戏还是睡觉
婴儿期的网络上课习惯及心理分析
幼儿期的网络上课习惯及心理分析
青少年期的网络上课习惯及心理分析
要想养成好的网络上课习惯,我们该怎么做
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