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本书立足于中国转型发展和家庭变迁大背景，聚焦中国农村家庭中的儿童发展，基于调查数据实证分析家庭因素对农村儿童发展的影响及其机制。一方面，完善了农村场域中家庭与儿童发展关系的理论体系； 另一方面， 以实证分析结果为基础探讨可能的促进农村儿童健康发展的建议，为民生改善和乡村振兴做出的理论补充。
简介
本书共分为八章，内容包括：导论、文献综述、家庭结构与农村儿童发展、农村儿童认知能力、农村儿童非认知能力、农村儿童问题行为、农村儿童心理健康、结论与建议。
