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中国文化历程
教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目的研究成果,是一本具有整合优化特点的新教材。
教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目的研究成果,是一本具有整合优化特点的新教材。
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简介
本书是教育部“新世纪高等教育改革工程”A0121项目“人文社科课程整合优化研究”的子课题的研究成果。本书以提高大学生文化素质和相关修养为目的,认真吸取已出版的同类教材的优点等。
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