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“德法兼治”视域下社会公德治理研究
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简介
本书能够立足于理论与实践结合的研究思路,通过“德治—法治”总体价值结构平衡设计,探索新时代社会公德治理问题,在理论思考与实践建构层面均具有重要的创新价值和实践意义,属于思想政治教育二级学科研究的重要内容,在学理层面与实践领域取得了较大突破,有助于推动马克思主义理论学科发展。
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