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社会情绪学习：促进幼儿情绪社会化的路径设计与实践研究

作者：
邱红燕著
出版社：
浙江大学出版社

出版时间：
2021.12
ISBN：
978-7-308-21967-9
主题：
幼儿
中图法分类号：
G61
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育 > G4教育 > G61学前教育、幼儿教育
【学科分类】
教育学 > 教育学 > 学前教育学

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简介

本书共七章，内容包括：“绪论”“阐释：幼儿社会情绪学习的园本设计”“课程：幼儿社会情绪学习的认知引领”“活动：基于情境体验的幼儿社会情绪学习”“支持：幼儿社会情绪学习的环境创设”“共育：幼儿社会情绪学习的家园协同”“收获：幼儿社会情绪学习的成效与思考”。

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