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简介
本书为系列丛书《经典诵读三百篇》的第四册，是暨南大学华文学院面向华文教育专业学生编写的课程配套教材，旨在引导并要求本专业学生能够诵读中国文学和文化经典。本书以篇为单位安排行文结构，设置了基础篇(20篇)、巩固篇(20篇)、提高篇(10篇)共三个部分，以满足同-级学生不同汉语水平的需求，并且充分顾及学生的学习特点和学习能力，难度适宜、针对性强，选篇和教学环节的设置都能够有力地调动学生的诵读兴趣。
