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简介
本书共六章，第一章英语写作的重要性，阐述英语的重要地位、大学英语课程的定位、大学英语写作的影响因素及大学生英语写作能力的差异；第二章大学英语写作教学的现状，阐述大学生英语写作课程现状和大学英语写作教学的现状分析；第三章大学英语写作教学的理论基础，阐述语用学写作理论、系统功能写作理论、第二语言习得写作理论及认知心理学写作教学理论；第四章大学英语写作教学的基本方法，阐述写长教学法、结果教学法、过程教学法、任务型教学法及交互式教学法；第五章语料库在大学英语写作教学中的应用，包括语料库概述、学习者语料库的定义与价值、国内外基于学习者语料库的研究、语料库辅助大学生写作能力的培养、语料库在大学英语写作教学中的应用探讨、基于学习者语料库英语写作的自主学习策略、基于学习者语料库的英语写作者身份等；第六章新时期大学英语写作教学的改革，阐述基于大数据的大学英语写作教学改革、基于多媒体的大学英语写作教学改革及基于自主学习的大学英语写作教学改革。
