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高等学校法科学生“多元”KAQ培养模式研究
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简介
本书分四章,内容包括:高等学校法科学生“多元”KAQ培养模式之概念与构成;高等学校法科学生“多元”KAQ培养模式之实践与反思;域外高等学校法科学生培养模式改革经验之借鉴等。
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