职前英语教师对虚拟现实技术的认知和培训需求研究
本书共分为七个章节。第一章提供了全书结构的总体信息、每一个章节的主要目的与内容、并引出本书的核心议题。第二章对所需的研究背景进行了论述，包括虚拟现实技术在语言学习与教学中的应用、国内教师教育现状与发展趋势、以及国内教育信息化政策的发展历程回顾。第三章至第五章为实证研究，基于国内教师教育发展和教育信息化相关政策的解读，利用混合式研究方法探索了职前英语教师对虚拟现实技术的认知及其对虚拟现实技术在教学中应用时的培训需求。第六章论述了作者在英国杜伦大学教育博士求学之路中对高等教育的一些国际化见解以及对在英国高校任教时的一些教学反思。第七章总结并回顾了本书的主要发现与结论，并对未来研究的选题方向提出建议。
语言与法律研究.2023年第2辑
本书聚焦法律语言交叉学科有价值的研究方向，着力推介有关语言学与法律、中西法律语言与文化对比、法律外语、法律翻译、涉外法治等领域的原创性理论成果与具有可操作性的实践及改革成果，推进法律语言与文化、法律外语教学与测试、法律话语等领域全方位、多层次的研究。本书为2023年第2辑，收录了法律翻译研究、法治文化研究及法律英语教学研究三部分。
网络社会治理研究
本书共分为八个章节，从网络社会产生基础到网络社会所包含的特征以及管理与组织进行了深入分析，更加明确网络社会文化所呈现的特征以及功能和影响，面对网络社会，人们应当怎样更好地利用，面对虚拟网络中所存在的风险如何更好地处理，达到形成网络社会长治久安的目的。本书针对网络暴力以及网络舆情从形成的原因、传播途径以及应对策略进行了分析，让人们对网络社会能够有一个更加清晰的认知。要想保证在网络社会中的安全，人们需要认识到网络安全的严峻性和急迫性，学习科学、规范地使用网络，不断提升自身网络安全意识和技能，并且自觉遵守网络相关的法律法规，强化自身的综合素质以及与他人的安全意识。只有通过全方位的安全防护体系，我们才能在网络社会中安全地生活、劳动和学习。
知识产权法
本书分为六编，分别为知识产权法总论、著作权法、专利法、商标法、其他知识产权、知识产权的国际保护。具体内容包括：知识产权引论；知识产权保护的产生及在当代的发展；知识产权侵权行为及其法律责任；知识产权法概述；我国知识产权法概论；知识产权制度宗旨与价值构造等。
江平著
闫艳红著
舒国滢，王夏昊，雷磊著
雷石山著
宋福敏著
李宝琴，于钦明著
刘红著
李晓燕著
